General

Fomentar la lectura por parte de los asistentes, profundizando en la biografía, contexto, tópicos e innovaciones a la literatura por parte de los autores propuestos.

Específicos

• Destacar la importancia de este tipo de narrativa como herramienta de crítica social.
• Desarrollar la capacidad de análisis y significación en textos narrativos, entregándole al alumno las bases para iniciar una percepción más acabada en sus lecturas.

• Iniciar en la valoración crítica de una obra narrativa a través del enfrentamiento con la técnica y con referentes históricos de la literatura.

Sesión 1: Martes 9 de septiembre:  Introducción: : Análisis del cuento como género, contexto político-social, cuestión social, entre otros. 

Sesión 2: Martes 23 de septiembre:  Todo sobre Manuel Rojas: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“El vaso de leche”, “El colocolo”, “Laguna”, “Canto y baile”).

Sesión 3: Martes 30 de septiembre:: Todo sobre Juan Emar: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“El pájaro verde”, “El hotel MacQuice”, “Papusa”).

Sesión 4: Martes 7 de octubre:: Todo sobre María Luisa Bombal: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“El árbol”, “Trenzas”).

Sesión 5:  Martes 14 de octubre: Todo sobre Marta Brunet: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“Aguas abajo”, “Piedra callada”, “Soledad de la sangre”, “Doña Tato”).

Clases teóricas en formato principalmente expositivo con espacios abiertos al debate en que los asistentes exponen sus opiniones y análisis de las obras tratadas con la finalidad de enriquecer la interpretación. 

Sesión 1: Martes 9 de septiembre

Sesión 2: Martes 23 de septiembre

Sesión 3: Martes 30 de septiembre

Sesión 4: Martes 7 de octubre

Sesión 5: Martes 14 de octubre

Semana del 15 de septiembre: Receso por Fiestas Patrias*