Fomentar la lectura por parte de los asistentes, profundizando en la biografía, contexto, tópicos e innovaciones a la literatura por parte de los autores propuestos. 

FORTALEZAS PROPIAS DEL PROGRAMA

• Destacar la importancia de este tipo de narrativa como herramienta de crítica social.

• Desarrollar la capacidad de análisis y significación en textos narrativos, entregándole al alumno las bases para iniciar una percepción más acabada en sus lecturas.

• Iniciar en la valoración crítica de una obra narrativa a través del enfrentamiento con la técnica y con referentes históricos de la literatura.

Clase 1: Clase introducción: análisis del concepto.

Clase 2: Estados Unidos y la ciencia ficción del siglo XX: “Los que se van de Omelas” de Ursula K. Le Guin y “La lotería” de Shirley Jackson.

Clase 3: América Latina siglo XX: “La gallina degollada” de Horacio Quiroga y “La carne” de Virgilio Piñera.

Clase 4: Escritores contemporáneos: “El cavador” de Samanta Schweblin y “El hombre de los gatos” de Federico Falco.

Clases teóricas en formato principalmente expositivo con espacios abiertos al debate en que los asistentes exponen sus opiniones y análisis de las obras tratadas con la finalidad de enriquecer la interpretación. 

Las lecturas son enviadas vía correo electrónico.

• Clases expositivas y prácticas, con participación activa de los alumnos y alumnas.
• Clases online, a través de la plataforma Zoom.
• Las clases quedan grabadas y los alumnos tienen acceso a las grabaciones durante un mes desde el final del taller.

Sesión 1: Martes 4 de agosto

Sesión 2: Martes 11 de agosto

Sesión 3: Martes 18 de agosto

Sesión 4: Martes 25 de agosto