General

Fomentar la lectura por parte de los asistentes, profundizando en la biografía, contexto, tópicos e innovaciones a la literatura por parte de los autores propuestos.

Específicos

• Destacar la importancia de este tipo de narrativa como herramienta de crítica social.
• Desarrollar la capacidad de análisis y significación en textos narrativos, entregándole al alumno las bases para iniciar una percepción más acabada en sus lecturas.

• Iniciar en la valoración crítica de una obra narrativa a través del enfrentamiento con la técnica y con referentes históricos de la literatura.

Sesión 1: martes 11 de noviembre:  José Donoso: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“China”, “Un paseo”, “El hombrecito).

Sesión 2: martes 18 de noviembre: Jorge Edwards: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“El orden de las familias”, “El pie de Irene”, “El cielo de los domingos”, “El regalo”).

Sesión 3: martes 25 de noviembre: Pía Barros: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“Limpieza total”, “Cartas de inocencia”, “El mensajero de las otras rutas”, “Usted en la penumbra”, “Cupones de descuento”).

Sesión 4: martes 2 de diciembre: Alejandra Costamagna: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“Nadie nunca se acostumbra”, “Imposible salir de la tierra”, “Buenaventura”, “Hambre”).

Clases teóricas en formato principalmente expositivo con espacios abiertos al debate en que los asistentes exponen sus opiniones y análisis de las obras tratadas con la finalidad de enriquecer la interpretación. 

Sesión 1: Martes 11 de noviembre

Sesión 2: Martes 18 de noviembre

Sesión 3: Martes 25 de noviembre

Sesión 4: Martes 2 de diciembre