20% de descuento hasta el 6 de marzo, con el código de cupón preinscripcion (debes ingresarlo al momento de pagar).
Casa Contada te invita a participar de este increíble curso formación internacional en narración oral, dirigido a mediadores de la lectura, personal de bibliotecas, docentes, padres y madres, y en general a toda persona interesada en obtener nuevas herramientas para seleccionar, adaptar y contar cuentos de la literatura y la oralidad destinados al público infantil.
Un curso online de 8 sesiones en las que algunos de los más destacados narradores orales de Hispanoamérica ofrecerán conferencias en directo, y a quienes tendrás la oportunidad de escuchar y consultar. Además, las sesiones quedarán grabadas y podrás verlas nuevamente o revisarlas en caso de no haber podido asistir en directo.
Certificado: Quienes deseen acreditar el curso y solicitar su certificado de participación, deberán presentar un breve escrito de aprox. 500 palabras en el que comenten cada una de las sesiones, indicando los conceptos, ideas o técnicas que les parecieron relevantes, además de una impresión general sobre el curso y sus aplicaciones prácticas en el medio laboral o familiar en el que se desempeñe el alumno/a.
Contar cuentos para niñas y niños es una forma apasionante de cambiar el mundo. Este curso busca que la experiencia de quien cuenta y de quien escucha sea siempre la mejor posible. ¡Te esperamos!
Profesorado
Aldo Méndez (Cuba)
Narrador oral, poeta y autor. Cubano residente en España, pero que vive viajando de un lado a otro vivificando las palabras. Estudió Filosofía en Moscú y desde hace más de 30 años vive de los cuentos. Da charlas y conferencias, imparte cursos, colabora con proyectos culturales, didácticos y de formación. Ha publicado libros de poesía, cuentos, y animación lectora. Ha trabajado en diversos países de Latinoamérica, Europa y África.
Se inició en el camino de la narración oral escénica hace más de 25 años. En sus comienzos participó en la fundación y organización de espacios universitarios de narración en Cali, Colombia, y luego decidió viajar por casi todo latinoamérica contando cuentos. Desde el año 2013 comenzó a incursionar en la narración oral con objetos, especialmente para niños.Junto a Toña Pineda, dirige la editorial Caracol de Cartón.
Narrador oral, músico y docente de nivel primario. Desde 2012 ha participado con sus espectáculos y talleres en festivales, ferias del libro y otros eventos en Argentina, Uruguay, Bolivia, Chile, Colombia, México y España.
Es cofundador de La Madriguera, espacio donde desarrolla espectáculos y talleres para públicos diversos. Coordina el taller virtual de narración oral “BARDO” y el proyecto “Cuentos en Camino”, en el que narra un cuento en audio para una comunidad en WhatsApp. Su camino siempre se abrió paso con sorpresas: el cambio de escuela lo llevó a la música, un taller de murga lo conectó con la docencia y una materia del cursado le descubrió la narración oral. Hoy logra unir todo eso en un solo rumbo: contar historias a viva voz, con música y en diálogo con otras experiencias escénicas.
Se dedica a la narración oral de manera profesional desde 1994. A lo largo de estos años ha contado cuentos a todo tipo de públicos y en muy diversos espacios. Ha participado activamente en programas de animación lectora organizados por comunidades autónomas, diputaciones y ayuntamientos, desarrollando su labor en prácticamente todo el territorio español. Asimismo, ha participado en casi todos los festivales de narración oral de España y en encuentros y festivales de Portugal, Bélgica, Francia, Suiza, Grecia, México, Perú, Chile, Costa Rica, Panamá, Paraguay, Bolivia, Argentina, Colombia, Túnez, Guinea Ecuatorial y Marruecos. Como formador, ha impartido talleres y cursos de narración oral tanto para profesionales de otros ámbitos como para narradores orales, abordando temas como el repertorio, los cuentos de tradición oral o la narración con libro álbum.
En 2005 fundó, junto con otros tres compañeros, la editorial Palabras del Candil, especializada en libros y cuentos de narradores orales.
Profesora y Licenciada en Filosofía, gestora cultural y educadora popular. Es narradora oral desde 1993, con una destacada trayectoria internacional: ha sido invitada a más de 70 festivales, encuentros y ferias del libro en diversos países de toda Hispanoamérica, donde ha realizado funciones y procesos formativos. Es también autora del libro Lugareños y afuerinos. Co-gestora y directora de encuentros pioneros de narración oral y fomento lector, como el Encuentro Iberoamericano de Cuentería de la Región de Coquimbo y el Festival Valparaíso es un Cuento. Entre 2022 y 2023, ejerció como Secretaria Regional Ministerial del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la región de Valparaíso.
Narradora oral profesional y especialista en Literatura Infantil. Cuenta con formación como maestra de Educación Infantil, Psicopedagoga y Máster en Promoción y Animación Lectoras. Cuenta cuentos desde el año 2009 y ha trabajado en numerosos festivales de cuentos de las islas, y en diversos circuitos y festivales de la península, así como en Chile, Perú, Escocia e India. Lleva a cabo la gestión y ejecución de varios proyectos culturales y educativos para fomentar el acercamiento de la infancia y las familias a los libros y la literatura oral. Lleva quince años especializándose en primera infancia, con proyectos específicos destinados a bebés, como sesiones de "Bebecuentos" y formación a docentes y otros profesionales. Los libros álbum, la música, la poesía, el humor y la curiosidad forman parte de su identidad como persona y como profesional. Puedes saber más sobre ella en www.lauraescuela.com
Pablo Albo contó cuentos por primera vez en 1994, en Alicante, su tierra natal. Narrando en bibliotecas, teatros y festivales ha visitado casi todas las provincias de España y también frecuenta el extranjero.Cuenta para todo tipo de público. Sabe que los cuentos no tienen edad, pero que cada edad tiene sus cuentos y los elige con cuidado y luego los cuenta con su voz, con sus manos, con su cuerpo, sus gestos y con su mirada. Las palabras no necesitan nada más. También los escribe. Ya van por el mundo cincuenta y pico libros suyos y otros tantos que esperan. Traducidos a trece lenguas y algunos con importantes reconocimientos y todo. Tiene una escuela efímera de narración oral que se llama Narratio. En enero y febrero hace cursos para ayudar a padres y madres a darse cuenta de que llevan un narrador dentro o a personas que quieren acercarse a la escena.
Desde finales de los años ochenta estudia y trabaja con libros infantiles. Recibió una beca de la Biblioteca Internacional de Múnich (IJB) que le posibilitó documentarse para el libro Historia Portátil de la Literatura Infantil. Ha publicado también Leer y saber. Los libros informativos para niños y Las incursoras. Libros, mujeres, infancia. Ha colaborado con instituciones en España y América Latina formando mediadores de lectura y participando consultorías referidas a literatura infantil. Ha sido jurado de prestigiosos premios y los más recientes han sido el BRAW de la Feria del Libro de Bolonia (2021) y el XVII Premio Internacional Compostela para álbumes ilustrados Kalandraka (2024).
Mantiene un blog https://anatarambana.substack.com/ donde analiza regularmente cuestiones relacionadas con los libros infantiles. En 2024 se publicó el libro infantil Calle de la Oca (ediciones Ekaré) que ha obtenido el Premio al mejor libro infantil de 2024 por todostuslibros/CEGAL. Por su trayectoria ha recibido el Premio Nacional de Fomento a la Lectura 2016 otorgado por el Ministerio de Cultura, Educación y Deporte de España.
Fortalecer las competencias teóricas, estéticas y prácticas de mediadores, docentes y personas interesadas en la narración oral, para la selección, adaptación y puesta en escena de cuentos dirigidos a las infancias, promoviendo experiencias narrativas éticas, lúdicas, poéticas y de calidad literaria.
1° sesión: sábado 11 de abril
“Contar para niños: un juego en serio”, con Aldo Méndez (Cuba).
Los niños y niñas son seres esencialmente lúdicos. Es a través del juego que se constituyen y manifiestan sus otras dos características esenciales: lo ético y lo poético. Pero cuando contamos cuentos para niños, la pretensión y el didactismo muchas veces nos alejan de la horizontalidad, aquel elemento esencial que hace de la infancia un universo mágico donde es posible jugar. En esta conferencia, profundizaremos en la importancia del juego y la empatía al momento de contar cuentos, buscando descubrir formas para construir espacios de convivencia afectiva desde la horizontalidad. Porque al narrar, tal como en la infancia, ética, lúdica y poética se convierten en las claves de la verdad.
2° sesión: sábado 18 de abril
“Narración oral ilustrada con objetos”, con Javier Ceballos (Colombia)
Esta charla propone una reflexión sobre el uso de objetos en la narración oral, a partir de la experiencia del narrador colombiano Javier Ceballos. Lejos de ser un recurso indispensable, los objetos aparecen como un juego de exploración que acompaña la historia sin desplazar la voz ni el gesto del narrador. ¿Por qué usarlos, entonces? ¿Quién elige el objeto, el narrador o la historia? ¿De qué modo entran los objetos en escena? ¿Cómo se enhebran objetos y palabras? ¿Cuál es la relación entre el juego y el objeto? ¿Qué relación tiene la infancia con los objetos, y qué relación tenemos nosotros con la infancia? Son algunas de las preguntas que guiarán esta conferencia, que invita a reflexionar por la relación entre objetos, palabras e infancia.
3° sesión: sábado 25 de abril
“Contar con música, cantar con palabras”, con Marcelo Guerrero (Argentina)
Antes de pensar en sumar un instrumento o una canción, toda narración ya es musical: la voz que cuenta lleva en sí misma una musicalidad que podemos descubrir, trabajar y potenciar. En este encuentro vamos a distinguir dos dimensiones de lo musical en la narración oral: por un lado, la inherente a la palabra dicha (ese trabajo con el ritmo, la cadencia, la tonalidad y el timbre que está al alcance de cualquier narrador); por otro, la incorporación explícita de música: canciones, instrumentos, juegos cantados, fragmentos musicales que dialogan con la historia.Compartiremos criterios para decidir cuándo y cómo sumar estos elementos, reflexionando sobre la diferencia entre dominio técnico y expresividad, entre ser cantante y ser cantor/a. Porque no se trata de agregar música porque «queda bonito», sino de comprender qué aporta cada elección musical al sentido y la experiencia del cuento.
Una invitación a narrar con todos los recursos de la voz, la palabra y la música, orientado especialmente a las infancias que nos escuchan.
4° sesión: sábado 2 de mayo
“Entrar en el bosque de la mano de la palabra dicha (o algunas reflexiones entorno al miedo y los cuentos contados hoy)”, con Pep Bruno (España)
Si cuentas cuentos habitualmente es posible que te suene algo de esto: un día estás contando cuentos a niños y niñas, pongamos que en una biblioteca pública durante una sesión familiar y, tras una primera ronda de cuentos, alguno (o algunos) de los niños asistentes te piden un cuento de miedo; el grupo se va animando y al final es todo, o casi todo, el público infantil el que lo está pidiendo. Finalmente accedes. Y es entonces cuando ves el gesto de reprobación, curiosidad, inquisitivo, de miedo o esperanzado (de que sea poco miedo) de parte (o gran parte) del público adulto. Es más, no es raro que al terminar la sesión algún padre o alguna madre se acerque y te diga: “cuando esta noche se despierte con pesadillas te llamaré para que seas tú quien le tranquilices”. ¿Cuál es la relación entre el cuento y el miedo? Es más, si los cuentos de miedo dan miedo ¿por qué nos piden que contemos cuentos de miedo? En cualquier caso: ¿es bueno o malo, es necesario o prescindible, esto de contar cuentos de miedo? ¿Y qué tiene el narrador que decir a todo esto?
5° sesión: sábado 9 de mayo
“Cuentos y juegos en el repertorio de la tradición oral”, con Paty Mix (Chile)
Escuchar, lo hacemos desde antes de nacer, en la intimidad del vientre. Así de antigua es la oralidad, como la humanidad, como las infancias. Desde ese lugar es que la narradora chilena Paty Mix nos invitará a que recordemos y exploremos el universo narrativo lúdico-poético de la tradición oral de las niñeces, y sus posibilidades en los actuales repertorios. Compartir cuentos, actualización de adivinanzas y otras prácticas, es el punto de llegada o propósito de esta charla taller.
6° sesión: sábado 16 de mayo
“Contar a bebés: oralidad y literatura en la primera infancia”, con Laura Escuela (Islas Canarias)
Desde los cantos y ritmos que oyen en la panza hasta los juegos en el patio de la escuela infantil, los bebés recorren un largo y hermoso camino de experiencias afectivas, estéticas, musicales y lingüísticas en torno a la tradición oral y a los libros. En esta conferencia daremos un paseo por ese sendero, haciendo algunas paradas para reflexionar sobre diferentes aspectos esenciales a la hora de narrar a la primerísima infancia y compartir múltiples recursos narrativos.
7° sesión: sábado 23 de mayo
“Contar cuentos con humor”, con Pablo Albo (España)
A mí el humor me viene de nacimiento. De antes, incluso. Yo empecé a escribir, como tantas otras personas, poco antes de nacer.
Estaba aburrido dentro del vientre de mi madre y pedí un balón de fútbol. Me dieron un papel y un lápiz de los que acaban en una gomita de borrar. Al escribir le hacía cosquillas en la barriga a mi madre, desde adentro. No paraba de reírse. Nací ya con el vicio del humor en el cuerpo.
Y seguí escribiendo humor por placer. También cuento por placer. Contar cuentos de humor es disfrutar dos placeres.
Para mí el humor es un modo de mirar el mundo. Admitir que es imperfecto… y disfrutarlo. Buscarle ángulos inverosímiles y sorprendentes. El humor nos hace invencibles, ni la muerte puede con él. Es dejar a la realidad que te sorprenda. Desactivar la vergüenza. Valorar la inteligencia que nos vence. Poder asomarnos a abismos y oscuridades sin miedo. Y sobre todo, contagiarnos por algo que no es una enfermedad ni un bostezo: La risa. Porque nos gusta reír, pero sobre todo reír juntos. Quien ríe no está solo.
8° sesión: sábado 30 de mayo
“¿Cómo seleccionar nuestros libros? Una mirada al repertorio de la literatura infantil», con Ana Garralón (España)
La literatura infantil ha estado siempre acosada por la pedagogía, criticada por su imaginación y censurada cuando le ha dado libertad, juego y emancipación a la infancia. En la actualidad, su mayor pesadilla es el utilitarismo, solicitado una y otra vez y al que se han plegado autores y editoriales. Así que ¿por qué no reivindicar una literatura de calidad? En esta charla, Ana Garralón, especialista en LIJ, hablará de ese combate padecido por la literatura eligiendo autores y autoras que han desafiado la idea de una infancia sumisa y receptora, y han reivindicado su inteligencia y curiosidad.
Curso online de 8 sesiones, vía Zoom. En cada sesión, un exponente ofrecerá una charla acerca de un tema relevante del arte de contar cuentos para niños y niñas. Serán conferencias de 60 minutos de duración, a lo que seguirá una conversación con espacio para preguntas, de 30-40 minutos.
Primera sesión: sábado 11 de abril
Última sesión: sábado 30 de mayo
Además, las sesiones quedarán grabadas y podrás verlas nuevamente o revisarlas en caso de no haber podido asistir en directo.
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