Fomentar la lectura por parte de los asistentes, profundizando en la biografía, contexto, tópicos e innovaciones a la literatura por parte de los autores propuestos.

FORTALEZAS PROPIAS DEL PROGRAMA

• Conocimiento de la literatura a través de algunos de sus más importantes referentes.

• Destacar la importancia de la narrativa de terror como articuladora de realidades sociales.

• Desarrollar la capacidad de análisis y significación en textos narrativos, entregándole al alumno las bases para iniciar una percepción más acabada en sus lecturas.

• Iniciar en la valoración crítica de una obra narrativa a través del enfrentamiento con la técnica y con referentes históricos de la literatura.

1. Clase introducción: introducción al género del terror.
   
2. Revisión de selección de cuentos:

• • Edgar Allan Poe (“El pozo y el péndulo).
  •  H. P. Lovecraft (Dagón).
  • Horacio Quiroga (“El almohadón de plumas”).
  •  Shirley Jackson (“El amante demoníaco”).
  • Ámparo Dávila “El huésped”).
  • Samanta Schweblin (“Pájaros en la boca”).
  • Mariana Enríquez (Cuando hablábamos con los muertos.
  • Mónica Ojeda (“Las voladoras”).

Clases teóricas en formato principalmente expositivo con espacios abiertos al debate en que los asistentes exponen sus opiniones y análisis de las obras tratadas con la finalidad de enriquecer la interpretación. 

Las lecturas son entregadas en formato digital.

• Clases expositivas y prácticas, con participación activa de los alumnos y alumnas.
• Clases online, a través de la plataforma Zoom.
• Las clases quedan grabadas y los alumnos tienen acceso a las grabaciones durante un mes desde el final del taller.

Sesión 1: Miércoles 28 de octubre

Sesión 2: Jueves 29 de octubre