• Conocer y valorar los cuentos de Hans Christian Andersen en el contexto de su época.
• Estudiar la vida del autor y su reflejo en su obra literaria.
• Analizar el mensaje de tolerancia de sus cuentos y su vigencia en la actualidad.

Clase 1

Vida de Hans Christian Andersen. Su infancia y juventud. Sus viajes por Europa y Medio Oriente. El cuento de mi vida: Páginas de su autobiografía. Narración oral y lectura en voz alta. Su relación con los escritores de su época: Charles Dickens. El arte de las siluetas y su significado a la hora de contar cuentos.

Clase 2

Autobiografía y literatura. Significado y mensajes en El patito feo, La tetera, El abeto. Mensajes de comprensión y tolerancia. Características de su obra: El romanticismo literario. La personificación, los temas tabúes, el paisaje, la muerte, la autenticidad, los finales tristes, el humor, la religiosidad. Las ilustraciones de sus libros. Ejercicio de creación literaria.

Clase 3

Los símbolos y personajes femeninos en la obra de Andersen. Sus viajes por Italia y España. Los viajes en su vida y su obra. Análisis de La princesa del guisante, La vendedora de cerillas, El ruiseñor, El soldadito de plomo, entre otros. Su lenguaje literario. Las adaptaciones, traducciones y ediciones de sus libros.

Clase 4

Influencia de Hans Christian Andersen en los autores latinoamericanos: José Martí, Dora Alonso y Aramís Quintero (Cuba), Aquiles Nazoa (Venezuela), Manuel Mujica Laínez (Argentina), Gabriela Mistral, Pablo Neruda y Alicia Morel (Chile), entre otros. Conclusiones finales.

• Clases expositivas sobre la vida y obra de Hans Christian Andersen, con apoyo de fotografías y material gráfico.
• Análisis de obras.
• Tiempo para comentarios, preguntas y respuestas.
• Se envía resumen al día siguiente de la clase.

Clase 1: Lunes 19 de julio

Clase 2: Lunes 26 de julio

Clase 3: Lunes 2 de agosto

Clase 4: Lunes 9 de agosto