En este taller de 4 encuentros analizaremos el ensayo Un millón de cuartos propios, publicado por la escritora argentina Tamara Tenenbaum en 2025, y la relación que entabla con su texto de referencia, el clásico Un cuarto propio de Virginia Woolf, escrito en 1929. Los aportes de la filosofía y la historia cultural nos permitirán compartir claves interpretativas y disparadores para nutrir las experiencias de lectura de los asistentes.
El ensayo, en su plasticidad formal y dada su condición fronteriza, no consiste en plasmar ideas maduradas previamente, sino que se plantea como un lugar de diálogo con la tradición y con el presente, que busca poner en movimiento ciertas concepciones heredadas. Como plantea Tenenbaum, “una a veces no escribe para contar lo que piensa, sino directamente para pensar, para ver adónde te conducen las palabras y los conceptos si los seguís como se sigue a un perro enorme al que teóricamente estás paseando, pero que en realidad te está paseando a vos”.
En un recorrido por los 6 capítulos del libro, el taller busca, por un lado, propiciar un acercamiento al ensayo personal feminista como género y a la especificidad de su tono y, por el otro, generar preguntas y debates en torno a nuestro presente incendiado, como lo caracteriza la autora.
General
Analizar conjuntamente el ensayo Un millón de cuartos propios en torno a los ejes
temáticos que propone la autora, atendiendo también a los recursos que despliega en
su escritura y al modo en que se inserta en la tradición del ensayismo personal
feminista.
Específicos
● Conocer el género del ensayo personal feminista a través de un texto actual
que a la vez dialoga explícitamente con otros exponentes del género.
● Analizar Un millón de cuartos propios en torno a los temas que aborda pero
también en tanto artefacto literario, detectando los recursos y estrategias
narrativas que allí se despliegan.
● Reflexionar en torno a temas de actualidad como el tabú de la desigualdad, la
crisis del valor del trabajo, el rol de la nostalgia en nuestros imaginarios sobre
el futuro y el carácter político del resentimiento.
● Indagar en el rol del ensayo feminista, en su formato libro, como productor de
una conversación política tanto en el pasado como en el presente.
Sesión 1: Ensayo y error. Breve introducción al ensayo como género híbrido. La
tradición del ensayo personal feminista frente a la autoridad de la primera persona.
¿Por qué escribir sobre la propia experiencia y la propia época? ¿Cómo generar un
diálogo a partir de la figura de Virginia Woolf? Leemos y comentamos: Introducción
y capítulo 1 de Un millón de cuartos propios de Tamara Tenenbaum.
Sesión 2: Dinero y trabajo. El tabú del dinero. La tesis materialista de Woolf y las
condiciones materiales de producción de un texto. ¿Se puede escribir sin dinero?
¿Cómo se imprime la desigualdad en un texto? ¿Qué hace falta para ser libre? La
precariedad laboral actual, la crisis del valor del trabajo y la reivindicación del
trabajo desde el feminismo. Leemos y comentamos: fragmentos de Un cuarto propio
de Virginia Woolf, capítulos 2 y 4 de Un millón de cuartos propios de Tamara
Tenenbaum.
Sesión 3: Rabia y resentimiento. El lugar de los afectos en la escritura. Lo privado y
lo público en los feminismos y en el giro afectivo. ¿Qué afectos nos motorizan?
¿Cómo se escribe el resentimiento? ¿Es un sentimiento político? Leemos y
comentamos: fragmentos de Un cuarto propio de Virginia Woolf y capítulo 5 de Un
millón de cuartos propios de Tamara Tenenbaum.
Sesión 4: Producir y reproducir. La relación de la escritura con el trabajo de
reproducción de la vida: la comida, la limpieza, el cuidado y los vínculos. Lo privado
y lo público; lo personal y lo político. El rol de la nostalgia en la vida contemporánea
como contracara del optimismo cruel y la confianza en el futuro. Leemos y
comentamos: fragmentos de Un cuarto propio de Virginia Woolf, capítulos 3 y 6 de
Un millón de cuartos propios de Tamara Tenenbaum. Cierre del taller.
Los encuentros, estructurados en torno a ejes temáticos, contarán con momentos expositivos, en los que las docentes aportarán claves de lectura, preguntas y materiales desde la filosofía y la historia cultural, y con momentos de diálogo y debate colectivo en torno a las experiencias de lectura de los asistentes.
Las clases se dan mediante la plataforma Zoom y quedan grabadas, pudiendo los alumnos y alumnas acceder a la grabación durante un mes desde que haya sido realizada.
Sesión 1: Jueves 13 de noviembre
Sesión 1: Jueves 20 de noviembre
Sesión 1: Jueves 27 de noviembre
Sesión 1: Jueves 4 de diciembre
Hay existencias
