Horario:

Lunes 19:30 a 21:00 (Chile)

Inicio:

Lunes 4 de septiembre

Duración:

8 sesiones

Cupos:

10

Descripción

La escritura autobiográfica, asociada generalmente a la vida de personas ilustres y con un valor principalmente histórico, se entiende hoy como una expresión literaria más, tan válida como la ficción, y ha abierto sus puertas a las pequeñas historias, a las voces de todos aquellos que tienen algo que decir.

A partir de una serie de ejercicios y del comentario colectivo de tus escritos, en este taller aprenderás a trabajar literariamente materiales extraídos de tu propia historia, usando las técnicas, herramientas y estrategias necesarias para la elaboración de textos narrativos.

 

Requisitos:
▪Mayores de 18 años.
▪Buena conexión a internet.
▪No se requieren conocimientos previos.
▪El taller debe seguirse en directo. Las grabaciones se envían como excepción.
▪No se realizan devoluciones.

• Descubrir en la propia vida, las variadas e inagotables fuentes de materiales literarios que acumulamos sin saber.

• Identificar potenciales materiales literarios en nuestras vidas.

• Aprender a convertir materiales vitales (recuerdos, fotos, historias oídas mil veces, etc.) en textos literarios.

• Lograr distanciarse del material vital que dio origen a un texto literario para intervenirlo con recursos propios de la ficción.

Sesión 1
• Presentación de una metodología posible para explorar la memoria.
• Ejercicio individual de identificación de núcleos en torno a los cuales se agrupan recuerdos y mapa de esos núcleos, cada uno con tres recuerdos.
• Tarea: desarrollar narrativamente uno de esos recuerdos.

Sesión 2
• Lectura de los textos escritos durante la semana y comentario grupal de los mismos.
• Tarea: buscar un recuerdo que tenga especial nitidez en su memoria y narrarlo, buscando que el lector pueda visualizarlo.

Sesión 3
• Lectura de los textos escritos durante la semana y comentario grupal de los mismos.
• Tarea: Buscar un lugar donde hayan estado en distintas etapas de su vida y narrar, de forma independiente, tres historias o escenas ocurridas ahí.

Sesión 4
• Lectura de los textos escritos durante la semana y comentario grupal de los mismos.
• Tarea: Relatar un momento en que nuestra historia personal se haya cruzado con la Historia en general y escribir un texto literario a partir de eso.

Sesión 6
• Lectura de los textos escritos durante la semana y comentario grupal de los mismos.
• Tarea: recrear una historia, una escena o una época fragmentándola a partir del modelo de Joe Brainard en Me acuerdo.

Sesión 7
• Lectura de los textos escritos durante la semana y comentario grupal de los mismos.
• Tarea: escribir un autorretrato literario a partir de los modelos usados por grandes escritores.

Sesión 8
• Lectura de los textos escritos durante la semana y comentario grupal de los mismos.
• Cierre del taller.

En cada sesión se da una tarea, consistente en un breve ejercicio de escritura. En la siguiente, los alumnos leen su texto frente al grupo y reciben comentarios de la profesora y los compañeros acerca de su trabajo.

Sesión 1: lunes 4 de septiembre

Sesión 2: lunes 11 de septiembre

Sesión 3: lunes 25 de septiembre

Sesión 4: lunes 2 de octubre

Sesión 5: lunes 16 de octubre

Sesión 6: lunes 23 de octubre

Sesión 7: lunes 30 de octubre

Sesión 8: lunes 6 de noviembre

*Los lunes 18 de septiembre y 9 de octubre no habrá clases por ser feriado en Chile.

17
Ana Cruz
Profesora

Licenciada en Letras Hispanoamericanas por la Universidad Católica de Chile y Magíster en Edición por la Universidad de Salamanca, España. Dedicada hoy principalmente a impartir talleres literarios de narrativa y de escritura autobiográfica, se ha desempeñado también en las áreas de edición y literatura infantil y juvenil.

$108

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