OBJETIVO

• Fomentar la lectura por parte de los asistentes, profundizando en la biografía, contexto, tópicos e innovaciones a la literatura por parte de los autores propuestos. 

• Objetivos específicos
  • Dar a conocer la literatura chilena a través de autores que cultivaron el cuento como género.
  • Destacar la importancia de la narrativa chilena del siglo XX como articuladora de realidades sociales.
  • Profundizar en el imaginario del individuo del siglo XX y la manera en que la literatura lo refleja.
  • Desarrollar la capacidad de análisis y significación en textos narrativos, entregándole al alumno las bases para iniciar una percepción más acabada en sus lecturas.
  • Iniciar en la valoración crítica de una obra narrativa a través del enfrentamiento con la técnica y con referentes históricos de la literatura.

1. Clase introducción: Análisis del cuento como género, contexto político-social.
2. Baldomero Lillo: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“El chiflón del diablo”, “La compuerta N° 12”, “El grisú”, “El registro”).
3. Manuel Rojas: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“El vaso de leche”, “El colocolo”, “Laguna”, “Canto y baile”).
4. Juan Emar: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“El pájaro verde”, “El hotel MacQuice”, “Papusa”).
5. María Luisa Bombal: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“El árbol”, “Trenzas”).
6. Marta Brunet: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“Aguas abajo”, “Piedra callada”, “Soledad de la sangre”, “Doña Tato”).
7. José Donoso: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“China”, “Un paseo”, “El hombrecito).
8. Jorge Edwards: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“El orden de las familias”, “El pie de Irene”, “El cielo de los domingos”, “El regalo”).
9. Pía Barros: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“Limpieza total”, “Cartas de inocencia”, “El mensajero de las otras rutas”, “Usted en la penumbra”, “Cupones de descuento”).
10. Alejandra Costamagna: Repaso biográfico, impacto de su obra en el periodo, análisis de selección de cuentos (“Nadie nunca se acostumbra”, “Imposible salir de la tierra”, “Buenaventura”, “Hambre”).

Clases teóricas, en formato principalmente expositivo, con espacios abiertos al debate en que los asistentes exponen sus opiniones y análisis de las obras tratadas con la finalidad de enriquecer la interpretación. Las clases se dan mediante la plataforma Zoom y quedan grabadas, pudiendo los alumnos y alumnas acceder a la grabación durante 30 días corridos desde que haya sido realizada.

Clase 1: Jueves 15 de julio

Clase 2: Jueves 22 de julio

Clase 3: Jueves 29 de julio

Clase 4: Jueves 5 de agosto

Clase 5: Jueves 12 de agosto

Clase 6: Jueves 19 de agosto

Clase 7: Jueves 26 de agosto

Clase 8: Jueves 2 de septiembre

Clase 9: Jueves 9 de septiembre

Clase 10: Jueves 16 de septiembre